S - наука
Т - технологии
Е - инженерия
М - математика
STEM-3500
3500 - общее количество школ Беларуси
Проблема
Снижение интереса к точным наукам, к исследовательской деятельности, к мотивации выбора инженерных профессий в условиях стремительного развития информационных технологий
Почему это важно?
Большинство выпускников школ не имеют достаточного уровня знаний и навыков в области точных наук, в то время как государство остро нуждается в IT-специалистах, изобретателях, инноваторах и предпринимателях в сфере IT
Низкий балл на ЦТ по математике
Средний балл по математике за 2016/17 учебный год составил 35%
Острая потребность в IT-специалистах
По данным ресурса РАБОТА TUT.BY: 4 261 вакансия в сфере IT на 29.10. 2018 г.
Подробнее

Ориентация на профессии будущего
По разным оценкам в ближайшем будущем из 10 специальностей имеющих высокий рост 9 будут требовать STEM знаний.
Подробнее
Потребность в научных исследователях
Недостаточное количество научных исследователей на фоне того, что в технологичном секторе экономики создается четверть ВВП страны.
Подробнее
Предлагаемое решение проблемы
Продвижение идеи STEM образования через создание школьных STEM-парков в рамках школьных программ дополнительного образования и использование существующего опыта для объединения педагогов в тематическое STEM-сообщество
Дорожная карта проекта
Идея:
новый формат школьного дополнительного образования - школьный STEM парк
Инициализация проекта:
  • разработали проектное задание
  • составили стратегический план
  • определили целевую аудиторию проекта
Составление плана проекта:
  • осуществили подбор команды
  • определили ресурсное обеспечение
  • провели учет рисков и способов их предотвращения
Реализация проекта:
  • провели обучение команды
  • определили приоритетные коммуникационные каналы
  • разработали логотип, создали тематические группы в социальной сети: "STEM парк school 20", "В помощь STEM учителю"
  • определили регламент работы школьного STEM парка: ориентационная сессия, отчетные сессии, экскурсии, нетворкинги, митапы
  • запустили тематические лаборатории: LEGO, робототехника, программирование, БПЛА
  • составили календарь STEM мероприятий
Развитие проекта
  • разработка идеи проектной лаборатории, лаборатории медиа их ресурсное и методическое наполнение
  • расширение инфраструктуры STEM парка: оборудование тематической лаборатории, коворкинга
  • организация исследовательской деятельности на базе проектной лаборатории;
  • организация тематических лагерных смен
Продвижение и масштабирование проекта:
  • определение стратегии и концепции кампании по продвижению проекта STEM 3500 в социальной сети
  • определение стратегии продвижения проекта в СМИ, на тематических ресурсах сети Интернет
  • организация открытой STEM - конференции и регионального конкурса #STEM_fest_Borisov
  • участие в тематических конференциях и конкурсах
  • организация сотрудничества и партнерских связей с IT отраслью, профильными учреждениями высшего образования, Ассоциацией "Образование для будущего"
  • создание STEM-сообщества учителей, организация сетевого взаимодействия
Участие в STEM-мероприятиях
сентябрь 2017 - апрель 2019
Развитие лаборатории программирования
Приняли участие в митапе SCRATCH-учитель совместно с волонтерами программы "E-Kids", а также в презентации белорусской образовательной робототехнической игрушки РобоКот К1.

Трансляция опыта работы на первом научно-практическом STEM-форуме учителей
Выступили с презентацией идеи создания школьных STEM-парков в школах Беларуси.
Провели мастер-класс "Школьные проекты лаборатории БПЛА" (беспилотных летательных аппаратов)
STEM-форуме в газете "ЗВЯЗДА"
Проработка идеи проектной лаборатории
Апробировали идею создания проектной лаборатории в рамках развития направлений школьного STEM парка на STARTUP EDU FEST.
Развитие идеи работы STEM-парка
Провели апробацию формата отчетной конференции лабораторий школьного STEM парка.
Расширили инфраструктуру, разработали дизайн и провели ремонтные работы отдельной лаборатории робототехники.
О работе STEM-парка на Facebook
Прохождение курса "Opening Schools to STEM Careers" в Академии европейской школы
Два педагога прошли обучение по программе курса "Opening Schools to STEM Careers".
Опыт европейских стран по продвижению STEM-образования поможет нам внедрять у себя лучшие европейские практики.
Участие в IT-каникулах для учащихся
1 ноября 2017 года и 28 марта 2018 года учащиеся нашей школы посетили IT-компаниb Sovteg, EPAM Development, а затем прослушали лекции специалистов рамках IT - каникул, проводимых Ассоциацией "Образование для будущего".

Развитие инфраструктуры STEM-парка
17 декабря 2017 года мы открыли кабинет для занятий робототехникой. Современный и непохожий на обычные школьные кабинеты
Репортаж телеканала СКИФ
1 сентября 2018 подготовили к кабинет технодизайна
27 января 2019 года провели первое мероприятие в новом помещении - конференц-зале
Организация встреч с представителями IT и инженерных специальностей
8 сентября 2017 года с ребятами встретился инженер-программист EPAM - Павел Бельский.
3 февраля 2018 года прошла встреча с изобретателем, меценатом и автором социального проекта Минский Хакерспейс - Михаилом Чупринским.
Подробнее

Проведение конкурса STEM_fest_Borisov
17 февраля 2018 года мы организовали первый открытый конкурс STEM_fest_Borisov в котором приняли участие более 80 школьников по 7 номинациям, среди которых программирование SCRATCH и PYTHON, робототехника, пилотирование БПЛА.
Подробнее
8 февраля 2019 года второй открытый конкурс STEM_fest_Borisov собрал более 150 школьников со всей Беларуси по 8 номинациям.
Подробнее
Участие в образовательных хакатонах для учащихся
Уже более пяти раз мы с ребятами выезжали в Минск и принимали участие в различных образовательных хакатонах для учащихся. В их числе образовательный хакатон: «Make YourSelf –create your own realyti», eKids Social Hackathon, Зимний Хакатон для детей.eKids GARAGE
Подробнее
Ресурсное обеспечение проекта
Необходимые ресурсы на развитие направлений STEM парка:
  • Развитие лаборатории робототехники, проектной лаборатории, лаборатории Медиа, оборудование коворкинга
  • Нуждаемся в ресурсном оборудовании для лаборатории робототехники, школьной проектной лаборатории, чтобы выйти на новый уровень: организация творческой исследовательской деятельности
Сроки реализации проекта
Пробный этап
Март - декабрь 2017.
Основной этап
Январь - декабрь 2018
Развитие и реализация проекта
Январь 2019 - декабрь 2020
Устойчивость проекта
При запуске проекта, лабораторий:
  • заявка на грант
  • краунфандинг
  • участие в конкурсах стартапов и социальных проектов
При развитии проекта:
  • внедрение модели партнерского взаимодействия школы и ИТ сферы, бизнеса (демонстрация и апробация предлагаемых образовательных решений)
  • платные вебинары и семинары, семейные занятия, аренда коворкинг-зоны
Ожидаемый результат
Создание школьной мотивирующей интерактивной среды развития технологических компетентностей
Вовлечение школьников в техническое творчество, инженерную и научную деятельность
Поддержка личностного и профессионального самоопределения школьников
Создание STEM сообщества белорусских школ
Команда проекта
Савенок М.Ю.
основатель проекта, начальник управления по образованию, спорту и туризму Борисовского райисполкома
Бельский П.А.
основатель проекта,
инженер-программист EPAM
Адамович И.В.
основатель проекта,
координатор проекта,
учитель математики
Заяц К.А.
заместитель директора по воспитательной работе, педагог дополнительного образования
Доманчук О.Ю.
учитель математики, педагог дополнительного образования
Чубис И.В.
учитель информатики, педагог дополнительного образования
Соболь Н.А.
учитель информатики, педагог дополнительного образования
Якушевич С.М.
учитель начальных классов, педагог дополнительного образования
Копытов В.П.
учитель истории, педагог дополнительного образования
Климашонок В.А.
учитель английского языка. эксперт проекта
Пракопчик Н.А.
учитель начальных классов, педагог дополнительного образования
Алесина Ю.П.
учитель начальных классов, педагог дополнительного образования
Басаревская И.Н.
учитель начальных классов, педагог дополнительного образования
Чемеза М.В.
учитель математики, педагог дополнительного образования
Ирина Адамович - координатор проекта

+375 29 637 41 87
irina_adamovich@mail.ru

Будь в курсе и присоединяйся к проекту в социальных сетях
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website